Bläddra
Sökresultat för Anna-Marie Csöregh... Rensa filter?

av:Anna-Marie Csöregh

Kategorier: Examination och betygsättning Lärare Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolväsen och utbildningssystem Utbildning: administration och organisation
In teaching, everything counts, but when it comes to assessment not everything should be counted. This paradox is explored in this thesis where the focus concerns student and novice teachers’ assumptions and beliefs about assessment and grading English in Swedish middle school. Based on the findings, a four-field model…
Köp här

Isbn: 9789179119805

Utgivningsår:20221021

Utgivare: Stockholm University

Mediatyp: BC